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教学工作计划中班

来源:www.santafetrail.net 时间:2024-04-18 06:15:55 作者:从长计划网 浏览: [手机版]

本文目录一

教学工作计划中班(1)

一、教学目标

1. 帮助幼儿逐步适应幼儿园生活,培养良好的生活习惯和行为习惯来源www.santafetrail.net

  2. 培养幼儿的语言表达能力,促语言的发展。

  3. 培养幼儿的动手能力和创造力,促身体的发展。

  4. 培养幼儿的交能力,促心理的发展。

二、教学内容

  1. 生活习惯和行为习惯的培养:如洗手、上厕所、穿衣服、整理书包等。

2. 语言表达能力的培养:如听、说、读、写、表达等。

  3. 动手能力和创造力的培养:如手工制作、绘画、拼图、模型等。

4. 交能力的培养:如与人交往、合作、分享、竞争等从 长 计 划 网

三、教学方法

1. 游戏教学法:通过趣的游戏,激发幼儿的学习兴趣和积极性。

  2. 经验教学法:通过幼儿的亲身体验,帮助幼儿掌握知识和技能。

  3. 互动教学法:通过师生互动、幼儿之间互动,促幼儿的语言和交能力的发展。

  4. 创意教学法:通过创意的教学方式,激发幼儿的创造力和想象力。

四、教学计划

  第一周:生活习惯和行为习惯的培养

  1. 教育幼儿正确的洗手方法。

2. 教育幼儿正确的上厕所方法。

  3. 教育幼儿正确的穿衣服方法来自www.santafetrail.net

  4. 教育幼儿正确的整理书包方法。

  第二周:语言表达能力的培养

  1. 听故,培养幼儿的听力和理解能力。

2. 说故,培养幼儿的口语表达能力。

  3. 读绘本,培养幼儿的阅读能力。

4. 写字练习,培养幼儿的书写能力。

第三周:动手能力和创造力的培养

1. 手工制作,培养幼儿的动手能力和创造力。

  2. 绘画,培养幼儿的美术素养和创造力www.santafetrail.net从长计划网

  3. 拼图,培养幼儿的认知能力和动手能力。

  4. 模型制作,培养幼儿的动手能力和创造力。

  第四周:交能力的培养

  1. 合作游戏,培养幼儿的合作精神和队意识。

  2. 分享游戏,培养幼儿的分享精神和友情感。

  3. 竞赛游戏,培养幼儿的竞争意识和自信心。

4. 互动游戏,培养幼儿的交能力和沟通能力。

教学工作计划中班(2)

五、教学评估

  1. 观察幼儿的生活习惯和行为习惯是改善从_长_计_划_网

  2. 检查幼儿的语言表达能力是提高。

  3. 检查幼儿的动手能力和创造力是提高。

4. 观察幼儿的交能力是提高。

六、教学总结

  本教学计划通过趣的游戏、亲身体验、师生互动和创意教学方式,培养幼儿的生活习惯、语言表达能力、动手能力和交能力,促幼儿的身心健康和全面发展。同时,通过教学评估,时了解幼儿的学习情况,调整教学策略,不断提高教学效果。

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